心肺复苏模型

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南国小记者探秘120抢救核心 学抢救常识 感受心肺复苏术

南国小记者探秘120抢救核心 学抢救常识 感受心肺复苏术

发布日期:2022-08-28 作者:康为 点击:

新海南用户端、南海网、南国城市报5月22日新闻(记者 孙春丽/文 蒙健/图)拨打120时须要注重什么?有人晕倒了如何办?烧烫伤如何解决?气道吸入异物如何办? 5月21日上午,31名南国小记者走进海口市120抢救核心,学习抢救常识,现场实操心肺复苏术、海姆立克式抢救法。


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南国小记者走进海口市120抢救核心。

参观调度指挥核心

学习120的准确拨打方法

当天,小记者们首先参观了120救护车和涉水车,了解了车内的各类抢救设施:氧气袋、除颤仪、血压计……眼尖的小记者发掘,救护车内还有摄像头。“通过这个摄像头,抢救核心就能实时监管车内病人和医护职员的状况。”工作职员简介。


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小记者们针对救护车上的设施设备感觉新奇。

拨打120后,电话会接到那边呢?在120调度指挥核心,小记者了解了求救电话接入、接线员接警到120派车的全流程。“拨打120后,在郊区范畴内,救护车的平均达到时间是17分钟。”工作职员通过大荧幕向小记者展现了一张海口市的舆图,上面能够看见各辆救护车的状况,赤色的表示在施行任务,绿色的表示正在待命状况。


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抢救医护职员向小记者们讲授心肺复苏的常识。

小记者在观测和感受流程中,学习了理应怎样准确拨打“120”,并且怎样配合接线员做好现场抢救,提升抢救效益和品质。“今日听了教师的简介以后,我知晓了120电话是不可轻易乱打的。地点、病情、联络电话要说清,手机要维持通畅。”小记者张耕鱼说。

本来,一通简洁的对话,学问还真大,必须数据1个都不许落;本来,不是一切状况都须要拨打120,即使拨打完120,后期工作也要做好;本来,在许多特定状况下,救济他人此前先要保证自身的安全。

抢救情形模仿

现场动手操控心肺复苏术

在海南省抢救医学培训核心,工作职员向小记者和家长讲授了心肺复苏的操控方式和方法:判定患者思想、求救、检验呼吸、胸外心脏按压和人工呼吸……心肺复苏术是一项十分常见的抢救技术,工作职员表示,每多1个人学习把握心肺复苏抢救技艺,就多一分救命的机会,解救生命的最好时机是“黄金四分钟”。


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抢救医护职员向小记者们讲授海姆立克抢救法。

在场的小记者和家长随着工作职员的分方法讲授,学习了心肺复苏术的操控流程。“两腿与肩同宽,跪于患者一侧,两手十指交叉堆叠,应用上半身力量用掌根按压病人胸部,每按压30次,人工呼吸2次,依此循环。”在工作职员的手把手授学下,小记者们学会了手势的放置、力量的把握和时间的操控,把握了准确的胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸救治方式,轮流感受了心肺复苏和人工呼吸。


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抢救医护职员引导小记者们怎样对伤者进行心肺复苏。

接下来,小记者们又追随工作职员学习了海姆立克式抢救法、烫伤解决等抢救常识。


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小记者们感受怎样对伤者进行心肺复苏。


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小记者们聚精会神听着医护职员讲授抢救常识。


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小记者们踊跃答复抢救医护职员的提问。

“好累,但有造诣感。”小记者杨雯婧表示,自身很喜爱如此的动手操控课程,感觉播种许多,较有意思。“咱们平常也没有这类模型给孩子详细示范和尝试,把握根本的抢救技艺较有必须,此次的活动太有意思了!”家长陈女士说道。


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抢救医护职员向小记者们讲授怎样应用AED智能体外除颤仪。

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南国城市报小记者依赖新海南用户端、南海网、南国城市报,具有资深记者编纂导师队伍,努力于打造海南省青少年“第二教室”。2022年,南国小记者崭新改版,开设科学探秘课、奔向大自然、非遗小教室、采访调查、奇异博物、地皮四季、科技创智、爱心公益等八大主旨课程,带孩子走世界,观世界,建立世界观,辅助孩子从小拓展常识的广度,加沉思维的深度,训练写作力、洞察力、表示力,变成维持上进、有好奇心、谦虚、开放、革新立场的人。让每个小记者,都能搜到自身的舞台。



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